有的放矢，掷地有声——推荐信写作
在我们的留学申请中，推荐信发挥着举足轻重的作用。那么，推荐信应该怎么写，才算是一封好的推荐信呢？你可能很疑惑：推荐信是找教授或者文书机构写的，跟我又有什么关系？如果这样想，你可就大错特错了！为什么这么说？美国大学对推荐信的内容是有一定要求的，如果教授没有经验，那么他们写出来的推荐信，也未必是符合要求的推荐信，而推荐信的好坏，有可能直接影响你的留学命运。那么，什么样的推荐信是一封好的推荐信，是美国的教授们希望看到的推荐信呢？在推荐信写作过程中，你又该准备什么呢？
接下来，让我们看一下普渡大学对推荐信的写作指导。
准备阶段
学生需要提供的信息：
Ø简历，大学成绩单；
Ø对需要申请的项目的描述；
Ø个人陈述（如果可能）；
Ø职位/工作（如果有）；
Ø长期职业规划；
Ø与目标相关的研究或参加的活动项目；
Ø申请该专业项目的原因；
Ø优势与弱势；
推荐信开头：
尽可能使用印有学校或学院的页眉；信头写上教授的名字、头衔、地址以及联系方式，开始写之前明白推荐重点，如果申请学校对推荐信写作有特殊要求，需要重点突出这方面的信息。
推荐信内容：
介绍教授和学生信息；
对学生进行推荐；
l推荐人的职位；
你们是怎么认识的？认识多长时间了？
特点：
1.内容具体可信。
使用具体事例来突出学生的品质，避免泛泛而谈：给出具有代表性的实例或者故事来说明学生的优势，解释为什么Ta给你留下深刻印象，这些细节将会显示你对学生非常了解，你们之间关系密切，不要只是用概括性的短语表扬学生，那样看起来很空。推荐人可以描述学生参加过的与申请项目相关的活动，也可以讲讲学生课程中遇到的困难是如何克服的，还可以描述学生的优秀品格，以及这些品质是如何体现的，比如说热爱工作/项目，团结合作或独立探索精神，有创造性或者分析能力，目标性强或者注重细节等等。
2.量化及对比。
通过与其他学生对比，量化学生的优秀能力；
3.描述学生特点。
学生是否与他人相处融洽？在工作中是否敢于承担？以上这些是判断一封推荐信是否好的标准之一。
推荐信结尾：
重申教授对学生的推荐，为了保证信息的真实可信，邀请接受者随时与推荐人联系。最后，完善信尾，推荐人签名。
以上是推荐信的基本写作指导，无论你是写信者还是被推荐人，希望以上信息可以帮助你完成一封成功的推荐信！
（袁衍芬）